עונות וליהנות כיתה ד חלק א

26 / 32

הע צרא
מולום
א. כתבו במילים שמופיעות במאמר:.3
כתבו במחברת כל הנותן = כל הנותן נדבה
את העני. כתבו במחברת זה = זה פוגע בכבוד של העני ומוריד את ערכו
. כתבו במחברת = לתת ברצון ובשמחה
כתבו במחברת = לתת עבודה לעני
כתבו במחברת = לתת לעני בחוסר רצון
כתבו במחברת = דע מי נותן ֵ לתת מבלי שהעני י
מה הקשר בין המילים הבאות?ב.
ק. ֶ ד ֶ ה, צ ָ ק ָ ד ְ יק, צ ִ ּ ד ַ צ
מהן שלוש האותיות המשותפותג.
כתבו במחברת לכולן?
אילו מהמילים הבאות אפשרד.ה
להוסיף לקבוצת המילים
שבסעיף ב'?
ר ֶ ק ֶ ׁ ש| ן ֵ ג ֹ הו| ע ָ ׁ ש ָ ר| ה ָ ב ָ ד ְ נ| י ִ נ ָ ע
ק ֶ ד ֶ ין צ ִ ית ד ֵ ּ ב| ה ָ ר ְ ז ֶ ע|
ד כלפי ֵ הרמב"ם ביקש לתת בסבר פנים יפות, ודרש מן הנותן להביע יחס אוה
העני, לנחם אותו ולעודד אותו. גם כאשר אין לאדם כסף לתת לעני, ראוי שיקשיב
לו ויתייחס אליו בכבוד.
ה תורה': ֵ נ ְ ׁ ש ִ הנה מה שכתב על כך בספרו 'מ
"שאל ]ביקש[ העני ממך ואין בידך כלום ליתן ]לתת[ לו -
בדברים. ]כלומר, לנחם ולהרגיע אותו[ ּהו ֵ סּ ְ י ַ ּ פ
ואסור לגעור בעני או להגביה קול עליו בצעקה
א... ָּ כ ְ ד ִ מפני שלבו נשבר ונ
ים ]בייש[ את העני , אוי לו... ִ ל ְ כ ִ ה ֶ אוי למי ש
צדקה
משפיל
לתת במאור פנים
להעסיק את העני
לתת בפנים רעות
מתן בסתר
3.ב.
אוצר מילים, שדה סמנטי
קבוצה של מילים השייכת לאותו
קבעצנהמולוםה תחום נקראת
. המילים בקבוצה מתקשרות דעמענ
אלה לאלה בשל התוכן המשותף
שהן מביעות.
חבר, ידיד, ידיד נפש, לדעגמ :ה
שותף, כל המילים קשורות לחברות.
גיר, מזכירה, מורה, תלמיד, כל
המילים קשורות לבית הספר.
מודו
מודו
26 חגוםהעמעודום