השבחה מתמטיקה כיתה ז חלק א תלמיד - page 59

פעולות החיבור והחיסור
פרק 3:
51
1
חוק הקיבוץ
רב–שיח
. א
50
שקלים ומכנסיים ב-
150
שקלים, נעליים ב-
63
ירון ויעל יצאו לקניות. ירון קנה חגורה ב-
שקלים.
45
שקלים ומכנסיים ב-
200
שקלים, נעליים ב-
54
שקלים. יעל קנתה חגורה ב-
יעל וירון חישבו את סכום הקנייה.
יעל אמרה: "אני מחשבת את סכום הקנייה לפי הרוכש."
הדרך של יעל:
63 + 150 + 50 + 54 + 200 + 45 =
263
+
299
=
שקלים
562
סכום הקניות של יעל סכום הקניות של ירון
ירון אמר: "הדרך שלי לחישוב סכום הקנייה קלה יותר. אחשב לפי סוג פריט הלבוש שנקנה."
63 + 54 + 150 + 200 + 50 + 45 =
הדרך של ירון:
סכום מחירי
המכנסיים
סכום מחירי
החגורות
סכום מחירי
הנעליים
117 + 350 + 95 =
שקלים
562
בשתי הדרכים מתקבלת תוצאה זהה:
החישוב של יעל החישוב של ירון
(63 + 150 + 50) + (54 + 200 + 45) = (63 + 54) + (150 + 200) + (50 + 45)
= 562 = 562
דונו בדרכי החישוב של יעל ושל ירון. במה דומות הדרכים שלהם? ובמה הן שונות?
. ב
רות וירקות:
ֵ
משה קנה פ
ק"ג תפוזים.
3.5
ק"ג עגבניות ו-
4
ק"ג משמש,
1.5
ק"ג מלפפונים,
2
ק"ג בננות,
3
רות רכש:
ֵ
לאחר הקנייה חישב משה כמה ק"ג ירקות ופ
3 + 2 + 1.5 + 4 + 3.5 = 5 + 1.5 + 4 + 3.5 = 6.5 + 4 + 3.5 = 10.5 + 3.5
=
ק"ג
14
5 6.5
10.5
ץ
שימו
אפשר לשנות
את סדר
הפעולות
בתרגיל בעזרת
סוגריים.
1...,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69 49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,...262
Powered by FlippingBook