השבחה מתמטיקה כיתה ז חלק א תלמיד - page 63

פעולות החיבור והחיסור
פרק 3:
55
1
אימון נוסף
פתרו את התרגילים בצורה הנוחה ביותר. השתמשו בחוק החילוף ובחוק הקיבוץ לפי הצורך.
.54
א.
3
1
2
+ 5 + 2 + 1
1
2
=
ח.
(15.7 + 16) + 3.3 =
ב.
117 + 32 + 18 – 17 =
ט.
7.2 + 8 + 6.4 + 10 + 2.4 =
ג.
15
2
3
+ 3
1
6
− 5
1
3
+ 2
5
6
=
י.
22 + 84
1
2
+ 35 + 64
1
2
+ 10=
ד.
12.3 – 4 + 8 − 2.3 =
יא.
600 + 11 + 200 – 17 + 100 =
ה.
17
32
+
9
8
6
32
+
1
8
=
יב.
3
13
+
7
8
+
5
13
3
8
+
9
13
+
5
8
=
ו.
9
3
4
+
(
5
1
4
+ 3
)
=
יג.
(
28
1
3
+ 4
)
+ 5
2
3
+ 6
1
4
+
(
10 + 12
1
4
)
=
ז.
(
18
4
7
+ 9
)
+ 1
3
7
=
יד.
(32.8 + 40 + 6.2 – 12) − (26.3 − 12 − 14.3) =
. הסבירו באיזה חוק
(≠)
) או שונה
=(
העתיקו את התרגילים, והשלימו אותם בסימן שווה
.55
השתמשתם לפתרון.
אין צורך לפתור את התרגילים.
הערה:
18 + 37 + 12 + 13
18 + 12 + 37 + 13
א.
167 + (181 + 307)
(167 + 181) + 307
ב.
506 – (204 – 12)
(506 – 204) – 12
ג.
(a + b) + (c + d + e)
a + c + b + d + e
ד.
a + b – c + d – e
a + b – (c + d) – e
ה.
(x + y) + (z + t)
(z + t) + (x + y)
ו.
התבוננו בשלושת הביטויים שלפניכם.
.56
a + b + c – d
.1
(a + c) + (b – d)
.2
a – d + b + c
.3
א. האם שלושת הביטויים שווים? הסבירו על אילו חוקים הסתמכתם.
בשלושת הביטויים. האם התוצאות תואמות את
d = 2 , c = 4 , b = 5 , a = 20
ב. הציבו
תשובתכם בסעיף א'?
*
1...,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73 53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,...262
Powered by FlippingBook