השבחה מתמטיקה כיתה ז חלק א תלמיד - page 87

פעולת הכפל
פרק 4:
79
1
חוק החילוף בכפל
רב–שיח
. א
1. יעל וירון קיבלו כל אחד מספר שווה של כדורים.
יעל סידרה את הכדורים שקיבלה בארבע קבוצות, בכל קבוצה שישה כדורים.
כמה כדורים יש בכל הקבוצות יחד? כתבו תרגיל לחישוב מספר הכדורים הכולל.
ירון סידר את הכדורים שקיבל באופן שונה: שש קבוצות, ובכל קבוצה ארבעה כדורים.
.2
כמה כדורים יש בכל הקבוצות יחד? כתבו תרגיל לחישוב מספר הכדורים הכולל.
. ב
בפרדס חלקה של עצי תפוז. בחלקה יש שלוש שורות של עצים, ובכל שורה שבעה עצים.
רותי ואלי התבקשו לחשב את מספר העצים בחלקה.
3 · 7 = 21
רותי חישבה כך:
7 · 3 = 21
אלי חישב כך:
מי צודק בחישוב: רותי או אלי?
. ג
מהי המסקנה שאפשר להסיק מסעיפים א' ו-ב'?
ץ
שימו
כאשר בתרגיל יש רק פעולות כפל, אפשר להחליף את סדר המספרים, והתוצאה לא תשתנה.
.
"חוק החילוף בכפל"
תכונה זו של הפעולה נקראת
a · b = b · a
1...,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97 77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,...262
Powered by FlippingBook